Liebe Schüler*innen, liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, liebes Kollegium!

Das Schuljahr 2020/21 ist seit dem vergangenen Freitag Geschichte.

Es ist durchweg geprägt gewesen von den Auswirkungen der Corona-Pandemie auf unseren Schulalltag. Wir konnten den vollen Unterrichtsbetrieb nach den letzten Sommerferien wieder aufnehmen, mussten dafür aber die Maskenpflicht im Unterricht und auf dem Schulgelände in Kauf nehmen.

Ich bin sehr dankbar dafür, wie diszipliniert diese Unannehmlichkeiten von allen angenommen wurden – auch als die Pflicht, nur noch medizinische Masken zu tragen, eingeführt wurde. Ihr, liebe Schülerinnen und Schüler, habt damit dafür gesorgt, dass die Schule ein halbwegs sicherer Ort war. Corona-Fälle kamen zwar vor, sind aber ganz klar die Ausnahme gewesen. Nach Einschätzung des Gesundheitsamts war die Schule kein Ansteckungsort.

Über die Förderkurse und besonders durch die Absprachen innerhalb der Fachschaften der Lehrer*innen haben wir uns zu Beginn dieses Schuljahres darum bemüht, die inhaltlichen Rückstände des letzten Halbjahres aufzuarbeiten und waren dabei auch auf einem sehr guten Weg, als uns nach steigenden Infektionszahlen schließlich im Dezember der nächste Lockdown ereilte. Spätestens nach den Weihnachtsferien konnten wir unser in den ersten Schulwochen erarbeitetes Distanzlernkonzept einsetzen; eine kollegiumsinterne Fortbildung konnte dabei wichtige Impulse setzen. Ich bedanke mich bei allen Lehrer*innen, Schüler*innen und Elternvertreter*innen, die daran mitgewirkt haben, dass wir in dieser Zeit handlungsfähig waren. Dennoch waren die Belastungen für alle sehr groß. Mir ist bewusst, welche großen Anforderungen das teils sehr eigenverantwortliche Lernen gerade auch an die Eltern gestellt hat, besonders auch im Hinblick auf die Vereinbarkeit mit dem Beruf. Deshalb auch ein Dankeschön für Ihren großen Einsatz!

Die versprochenen Schüler- und Lehrerendgeräte ließen leider sehr lange auf sich warten, so dass wir zwischenzeitlich alle in der Schule bereits vorhandenen verfügbaren Geräte entliehen hatten. Dank dem Einsatz des Schulträgers und unserer IT-Lehrkräfte sind wir jetzt besser ausgerüstet, wenngleich an den Details noch weiter gefeilt werden muss. Wir haben immer wieder das weitgehend fehlende WLAN bemängelt. Die entsprechenden Anträge sind aber seit Langem gestellt und wir hoffen auf den Beginn der Umsetzung im kommenden Schuljahr.

Als es im zweiten Halbjahr – bei gleichzeitiger Einführung einer Testpflicht – wieder zu Lockerungen zunächst für die Q1 und Q2 kam, haben wir das Doppelraumprinzip erprobt und dann später das landesweit vorgeschriebene Modell des Wechselunterrichts umgesetzt. Beides stellte eine große Herausforderung für alle Beteiligten dar. Gerade für die Schüler*innnen war es schwer, sich auf die wiederholten Änderungen einzustellen. Deshalb bin ich froh, dass dies in den allermeisten Fällen gut gelungen ist.

In der öffentlichen Diskussion darum kam regelmäßig zu kurz, welche Mehrbelastung solche Unterrichtsformen selbst bei bestens funktionierenden Rahmenbedingungen für die Lehrer*innen darstellt. Ich möchte daher die besondere Einsatzbereitschaft unseres Kollegiums betonen. Die teils notwendige doppelte Planung des Lernfortschritts, die Erstellung von alternativen Materialien oder der zum Teil höhere Korrekturaufwand der gesendeten Aufgaben wurden nie infrage gestellt. Es gibt an unserer Schule zwar diverse Lehrkräfte, die zu der Gruppe der Risikopersonen zählen, aber niemand von ihnen hat davon Gebrauch gemacht, alle waren jederzeit im Einsatz! Nur die schwangeren Lehrerinnen unterlagen einem Beschäftigunsverbot. – Danke!

Dennoch war das Schuljahr auch gekennzeichnet von einer Vielzahl personeller Änderungen. Zuerst schockte uns der Schuljahresbeginn mit dem plötzlichen Tod unseres Schulverwaltungsassistenten Herrn Storms. Die von ihm betreute Verwaltung der Schulbücher wurde zunächst von Frau Lennertz und Frau Sontag, später von Frau Sontag allein übernommen. Das Sekretariat sprang für die übrigen Aufgaben ein. Die Sekretärinnen und die Hausmeister übernahmen auch die unangenehme Aufgabe, bisher ca. 20.000 Selbsttests vorzubereiten und so dafür zu sorgen, dass weniger Unterrichtszeit verloren ging. Dafür danke ich allen sehr herzlich. Es gab (pandemieunabhängige) Dauererkrankungen zu verkraften und Elternzeiten zu vertreten. Die Referendar*innen übernahmen Unterricht, den sie zu ihren Prüfungen wieder abgeben mussten, und es gab mehrere Neueinstellungen.

Dies alles führte zu einer Vielzahl von Umstellungen im Laufe des Schuljahres. Ich bedanke mich bei Frau Thies für die sehr zeitaufwendige Unterstützung bei der Planung und beim Stundenplan- und Vertretungsplanteam für die Umsetzung der Änderungen. Ich danke auch allen Vertretungslehrkräften, die uns im Verlauf des Schuljahres ausgeholfen haben. Bei allen anderen Beteiligten am Schulleben bedanke ich mich für das Verständnis, diese Veränderungen hinzunehmen und auszuhalten und vor allem für das Vertrauen darauf, dass solche Eingriffe nur vorgenommen werden, wenn sie unabdingbar notwendig sind.

Mein Dank gilt auch und nicht zuletzt dem Team der Erweiterten Schulleitung – insbesondere dafür, dass wir immer in der Lage waren, kurzfristig notwendige Entscheidungen zu treffen und gemeinsam zu tragen. Das ist für die Handlungsfähigkeit der Schule in Krisenzeiten von großer Bedeutung.

Zum Ende des Schuljahres konnten wir wieder zu etwas mehr Normalität im Schulalltag zurückkehren. Die Maskenpflicht außerhalb des Schulgebäudes konnte entfallen, die Mensa konnte ihren Betrieb (mit Einschränkungen) wieder aufnehmen, die Ganztagsangebote konnten wieder stattfinden. Ich hoffe sehr, dass wir diesen Zustand nach den Sommerferien halten und ggf. noch ausweiten können.

Das Praktikum der Stufe EF konnte im Juni glücklicherweise für die meisten Schüler*innen der Stufe wie geplant stattfinden. Die Gruppe der „Daheimgebliebenen“ hat ein Alternativprogramm in der Schule absolviert, das von den Beteiligten ausdrücklich gelobt und als sehr hilfreich bezeichnet wurde. An dieser Stelle ein besonderes Dankeschön an Frau Dohmen und Herrn Dr. Metz für die kurzfristige Organisation dieser Bausteine.

Schließlich haben wir trotz aller Widrigkeiten des Schuljahres und auch der Abiturprüfungen den besten Abiturjahrgang der jüngeren Vergangenheit, wenn nicht sogar aller Zeiten, am KGH verabschiedet. Ingesamt konnte die Traumnote 1,0 elfmal (!) erreicht werden. Der Abiturschnitt der 112 Abiturient*innen lag bei hervorragenden 2,2. Wir sind sehr stolz auf euch, liebe Abiturient*innen und wünschen euch das Beste für eure Zukunft!

Das Schulministerium hat die Schulen in der vergangenen Woche darüber informiert, dass man derzeit plant, den Unterrichtsbetrieb nach den Sommerferien so fortzuführen, wie er jetzt geendet hat: voller Unterrichtsbetrieb, mit Maskentragen im Gebäude und Fortführung der Testpflicht. Die ersten zwei Unterrichtswochen bis Ende August sind als Zeit des Ankommens gedacht. Leistungsüberprüfungen stehen dabei im Hintergrund. Die Diagnose der Lernausgangslage soll aber auch durchgeführt werden. Hierzu möchte ich für unsere Schule darauf hinweisen, dass wir in der letzten Woche mit Durchführung der „Online-Diagnose“ bereits damit begonnen haben, die Lernausgangslage der Klassen 5-8 zu erheben (auch wenn es dabei teilweise zu technischen Problemen kam). Der trotz des durchwachsenen Wetters erfolgreiche Wandertag/Sponsorenlauf war auch als Element des vom Ministerium angedachten „Team-Buildings“ gedacht, damit Klassen als Gruppen wieder neu zusammenfinden können. Die anstehenden Klassenfahrten Anfang September sollen – soweit sie auch wirklich stattfinden können – u. a. auch diesem Zweck dienen. Insofern haben wir uns bereits im Vorfeld auf den von der Ministerin angedachten Weg begeben.

Das neue Schuljahr wird auch von Baumaßnahmen geprägt sein. Nach jetzigem Stand sollen noch in den Sommerferien die Arbeiten am Schulhof begonnen werden, der dringend einer Sanierung bedarf. Wenn der geplante Ablauf eingehalten werden kann, werden wir einen kargen Anblick ertragen müssen, ehe in den Herbstferien die neuen Bäume gepflanzt werden sollen.

Außerdem hat bereits die Sanierung der Toiletten in Trakt 3 begonnen.

Der Neubau unseres Forums hat in den letzten Wochen Fahrt aufgenommen, die Fundamente sind inzwischen gegossen. Mit der Fertigstellung ist im kommenden Schuljahr aber noch nicht zu rechnen.

Ich hoffe sehr, dass das neue Schuljahr weniger vom Bewältigen einer Krise bestimmt werden wird und dass wieder mehr Möglichkeit ist, unsere Schule weiter zu entwickeln. Die Schulprogrammgruppe, die sich aus Schüler-, Eltern- und Lehrervertreter*innen zusammensetzt und als Antreiberin solcher Schulentwicklungsprozesse zu betrachten ist, hat in diesem Schuljahr eine neue Schulordnung konzipiert, die von den Gremien beschlossen wurde und mit dem ersten Schultag in Kraft treten wird. Im kommenden Schuljahr soll nach ihrem Wunsch das Thema Nachhaltigkeit / Klimaschutz stärker in den Blick genommen werden.

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, liebe Schüler*innen, liebe Kolleg*innen, das KGH ist von einem großen inneren Zusammenhalt aller Beteiligten geprägt. Ich bin davon überzeugt, dass dies einen großen Vorteil unserer Schule im Umgang mit den Herausforderungen bedeutet, denen wir uns in den vergangenen beiden Schuljahren stellen mussten und in Zukunft stellen werden. Niemand weiß im Augenblick, was uns die Corona-Pandemie noch abverlangen wird. Aber ich bin sehr zuversichtlich, dass das Kreisgymnasium seine Aufgaben auch in Zukunft gut bewältigen wird.

Ich wünsche euch und Ihnen allen erholsame Ferien und ein gesundes Wiedersehen Mitte August!

Herzlichst,

Christof Schröder

#HSbestrong