Erziehungskonsens

Erziehung kann nur im Konsens zwischen Eltern und Lehrern geschehen. Für beide sollte das beständige und verantwortungsvolle Bemühen im Zentrum der pädagogischen Arbeit mit den Kindern stehen. Dazu gehören klare Wertvorstellungen, ein hohes Interesse an der persönlichen Entwicklung und am Lernfortschritt des Kindes sowie die Freude am Dialog mit den Kindern. Auf Seiten der Kinder ist die Bereitschaft zum fairen Miteinander  und zur Entwicklung eines angemessenen Regelbewusstseins von grundsätzlicher Bedeutung.